动机与重复
一个短小的想法,重复并移动,让旋律好记。
第 2 课,共 5 课
这段旋律由一个小想法构成,叫动机:两个重复的音、往上一步、一个长音。每个小节都弹同一个动机,只是移到适合它的和弦的位置。
一个动机,四次
每小节同样的形状,从和弦音开始。
| 1C6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 7B5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6A5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5G5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4F5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3E5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2D5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1C5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7B4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6A4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5G4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4F4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3E4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2D4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1C4 |
重复让旋律抓耳:耳朵认出了这个想法,就会跟着走。把同样的形状移到新的起始音上,叫作模进。
一模一样地重复会变得无聊,所以旋律通常会在途中改点什么:最后一个音、节奏或方向。试试只改最后一个小节。